作为我院人才培养与科研创新的核心引擎，科教科始终以“育人为本、创新为核”为理念，在2025年凭借优秀表现荣获“先进科室”称号。这支骨干团队，用专业与奉献为医院高质量发展筑牢根基，成为践行“团结、奋斗、学习、创新”精神的优秀典范。
2025年，科教科紧扣医院发展战略，以“提升教学质量、规范科研管理、促进人才培养”为核心，全体成员凝心聚力，锐意进取，在住培管理、科研创新、人才建设三大领域实现突破性进展。
创新“双轨三化”教学模式，住培质量实现跨越式提升
教学质量是医学教育的生命线。2025年，科教科在住院医师规范化培训工作中持续发力，成果斐然。
在学员培养上，创新实施“全程导师+轮科导师”双轨制与“个性化培养、精准化考核、人性化管理”三化模式，全年分四批次招录学员75名（含全科订单定向35人）。通过建立“搭建学习资源库+强化模拟测试+座谈反馈”三维支持体系，将人文关怀融入严格管理，学员满意度稳步提升。
教学改革成效显著：首次执业医师考试通过率从2024年的69.70%跃升至84.62%，同比提升14.92个百分点；结业考试通过率连续两年保持100%，位列全省住培基地前5%。这组亮眼数据是我院住培工作的重要突破和显著收获。
在师资建设上，我们修订完善了《教学秘书管理规定》、《全程导师管理规定》等一系列管理制度强化师资管理，全年累计培训师资539人次。通过外邀国家级住培专家到院督导，建立整改台账，我们以督促改，以改促优，稳步提升培训质量。
构建“制度+服务”科研生态，实现国家级科研立项零突破
科研创新是医院发展的核心竞争力。2025年，科教科以制度建设为抓手，以优化服务为保障，全力推动医院科研工作迈上新台阶。
以制度创新激发科研活力，制定优化《科研项目结余经费管理规定》、《专家讲座咨询劳务费发放管理规定》等11项管理制度，进一步完善建设“一站式科研服务”模式。全年获批纵向科研项目108项（同比增长35%），资助经费40万元，其中心血管内科《基于实时信息平台为基础指导建设市-区-县域冠心病慢病分级共同防治模式的探索》项目获国家卫健委慢病管理方向研究课题立项，填补我院国家级科研项目空白。
科研产出量与质齐升：以第一单位发表SCI论文37篇（其中中科院二区及以上占比24.3%），获专利授权16项，完成2项专利成果转化，转化金额不断提升，为科研成果临床转化踏出更为坚实的一步。
此外，我们高效完成了实验室改造项目的跟进工作，进一步优化了医学科研伦理审查流程，全年审查科研项目107项，为临床研究筑牢了伦理基石，搭建了更广阔的平台。
打造“引育用留”人才链条，夯实医院发展人才根基
为全面配合医院“人才强院”发展战略，提升医务人员综合能力与核心竞争力，建议加快构建“引进来 + 走出去”立体化人才培养体系。
一方面坚持“引进来”，完善《实习生招生制度（修订）》，积极拓宽实习生实习专业范围与院校来源，拓展院校合作渠道，吸纳更多不同层次、不同区域的优质院校实习生，逐步优化实习生来源结构，提升整体实习质量，为医院人才队伍建设与长远发展奠定坚实基础。2025年接收省内外高校实习生94人，接收外单位到本院进修人员32人，其中对口支援医院和医联体成员单位人数为29人。
另一方面强化“走出去”，优化《外出进修学习管理规定（修订）》《学术交流活动管理制度（修订）》，进一步增加医务人员外出短期学习和进修机会，拓宽学习渠道，合理优化学习时间、拓展学习范围，推动医务人员开阔视野、提升技术。选派51名来自各专业各学科领域骨干赴省内或国内等顶尖医疗机构深造。通过内外联动、双向发力，形成供需适配、持续提升的人才培养新格局，为医院高质量发展提供坚实人才支撑。
深耕“团结、奋斗、学习、创新”文化，打造卓越科教研团队
科教科团队始终以医院核心文化为指引，将“团结、奋斗、学习、创新”融入日常工作每一环。团队成员发扬协作精神，通过跨部门协作教学、科研各项任务；秉持奋斗态度，全力推进重点工作，保障关键节点落实；保持学习热情，建立常态化学习交流机制，促进团队专业能力提升；勇于创新实践，开发管理系统优化工作流程，用实际行动让文化理念转化为推动科室发展的强劲动力。
作为我院发展的“人才孵化器”和“创新发动机”，科教科将以此次获评先进科室为契机，持续深化“教学立科、科研强科、人才兴科”战略，为打造区域医疗高地贡献更大力量。让我们以先进为榜样，共同营造比学赶超的浓厚氛围，为医院高质量发展谱写新篇章！
【先进科室】第4期